APRESENTAÇÃO

Neste Blog, nós alunos do 7ºano do Ensino Fundamental II / 2008, registraremos nossas reflexões sobre essa fase de transição, de passagem denominada adolescência. Temas como o impacto das transformações físicas na sexualidade e na imagem corporal, as relações da cultura com a sexualidade, a identidade dos jovens no oriente, ocidente e entre os índios, os encontros e desencontros amorosos, os novos laços de amizades, os conflitos familiares e muitas outras questões pertinentes à idade, serão abordados em nossas aulas.
Confira!!!

ADOLESCENTE (IÇAMI TIBA)

ADOLESCENTE É ADRENALINA QUE AGITA A JUVENTUDE TUMULTUA OS PAIS E OS QUE LIDAM COM ELE

ADRENALINA

que dá taquicardia nos pais
dá depressão nas mães
dá raiva nos irmãos
que provoca fidelidade nos amigos
desperta paixão no sexo oposto
cansa os professores
curte um barulhento som
experimenta novidades

ADOLESCENTE

é um Deus com frágeis pés
um apaixonado que não segura uma gravidez
um atleta que busca o colo dos pais
um ousado no volante que acaba com o carro
um temerário que morre porque desconsidera o perigo
um herói sexual reprimido pela timidez
um conquistador que sofre “um branco” na hora H
alegria de sonrisal em copo de água
escuridão da casa em que foi cortada a luz...
revolta os vizinhos...

DIFÍCIL LIDAR COM ELE,

porque ele não se entende com o próprio corpo e ainda é ridicularizado pelos seus próprios colegas
ele quer resolver os problemas do mundo mas se atrapalha com simples questões de matemática ele prefere a certeza de não estudar do que arriscar a sua inteligência numa prova escolar
ele nem bem se mete a arrumar o seu quarto mas lava e lustra o carro como um joalheiro
ele se indispõe contra os outros em defesa de seus pais que ele mesmo maltrata
ele fuma maconha empunhando a bandeira da ecologia
ele é rebeldemente sociável e seguramente instável
ele ri com lágrimas, enquanto chora com gargalhadas
ele brinca de brigar e briga para amar
ele vive sonhos e projetos de um vir a ser porque o adolescente é pequeno demais para grandes coisas grande demais para pequenas coisas

COMEÇO...

Começo a conhecer-me. Não existo.
Sou o intervalo entre o que desejo ser e os outros me fizeram,
Ou metade desse intervalo, porque também há vida...
Sou isso, enfim...
Apague a luz, feche a porta
e deixe de ter barulhos de chinelos no corredor.
Fique eu no quarto só com o grande sossego de mim mesmo.
É um universo barato.

Álvaro de Campos

CONFECÇÃO DE BONECOS

No mês de março, os alunos do 7º ano B confeccionaram bonecos que represetam a imagem que cada um faz de si mesmo.

AUTO IMAGEM

Com o objetivo de refletir com os alunos de 7ºano as questões da adolescência, a Orientadora Pedagógica/ Educacional do Ensino Fundamental II, Maria Luiza Ricupero, vem desenvolvendo desde o início de março atividades desafiadoras a respeito de temas pertinentes a essa fase. O impacto das transformações físicas na imagem corporal foi um dos temas trabalhados nesse mês de abril. Os alunos registraram através de um desenho suas percepções acerca das mudanças ocorridas nessa fase.“Espelho, Espelho meu, Quem é esse que não sou eu?”Frente a um novo reflexo no espelho, o adolescente se vê com um corpo diferente e desproporcional. Sendo assim, torna-se necessário ajudar o jovem a construir uma nova imagem.

MAPAS CONCEITUAIS

Após a leitura e discussão de textos sobre o "Histórico da sexualidade humana" em sala de aula, os alunos se reuniram em grupos no laboratório de informática para elaborarem mapas conceituais e assim reforçar a compreensão dos textos.

PADRÕES DE BELEZA

No decorrer da História, o tipo de beleza feminina variou muito. O que você comentaria sobre a ilustração abaixo?